THÔNG TIN TUYỂN SINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP

Đại học tập Lâm nghiệp tuyển chọn sinh 2019.Trường Đại học Lâm nghiệp cơ sở thủ đô hà nội là trung trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ mặt hàng đầu ở Việt nam giới về lĩnh vực lâm nghiệp. Làtrường đại học đầu ngành của toàn quốc về lĩnh vực lâm nghiệp, sản xuất lâm sản và cách tân và phát triển nông thôn.về làm chủ tài nguyên rừng cùng môi trường, phòng kị và sút nhẹ thiên tai ngang tầm những trường đh tiên tiến trong quanh vùng châu Ávề những mặt: môi trường thiên nhiên làm việc, học tập tập cùng nghiên cứu;

*

Đại học tập Lâm nghiệp Cơ sở thủ đô hà nội tuyển sinh (VNUF)

Thông tin chung:

Tên tiếng Anh: Vietnam National University of Forestry

Mã trường: LNH

Chương trình đào tạo

Bậc đại học:

+ Hệ bao gồm quy

+ Hệ vừa làm vừa học

Bậc sau đại học:

+ Cao học

+ Tiến sỹ

Điểm chuẩn

xem điểm trường Đại học tập Lâm Nghiệp năm 2018

vfu.edu.vn

Ngành đào tạo:

TTKhối ngành/Ngành họcMã ngànhChỉ tiêuTổ hòa hợp môn xét tuyểnkỳthi THPT/ xét theo học bạ
I.

Bạn đang xem: Thông tin tuyển sinh trường đại học lâm nghiệp

Khối ngành kinh tế và làng hội nhân văn
1Kế toán7340301100A00, A16, C15, D01
2Quản trị kinh doanh7340101100A00, A16, C15, D01
3Kinh tế731010150A00, A16, C15, D01
4Kinh tế Nông nghiệp762011550A00, A16, C15, D01
5Công tác làng mạc hội7760101100A00, C00, C15, D01
6Quản trị dịch vụ phượt và lữ hành7810103100A00, C00, C15, D01
II.Khối ngành bản vẽ xây dựng và Cảnh quan
7Thiết kế nội thất758010860A00, C15, D01, H00
8Lâm nghiệp thành phố (Cây xanh đô thị)7620202100A00, A16, B00, D01
9Kiến trúc cảnh quan7580102100A00, D01, V00, V01
IIIKhối ngành nntt và Sinh học tập ứng dụng
10Công nghệ sinh học7420201100A00, A16, B00, D08
11Chăn nuôi (Chuyên ngành chăn nuôi – Thú y)762010550A00, A16, B00, D08
12Thú y7640101150A00, A16, B00, D08
13Bảo vệ thực vật762011250A00, B00, C04, D01
14Khoa học tập cây trồng(Nông học, trồng trọt)762011050A00, A16, B00, D01
15Khuyến nông (Phát triển nông nghiệp, nông thôn)762010250B00, C00, C13, C04
IV.Khối ngành Tài nguyên, môi trường thiên nhiên và phượt sinh thái
16Quản lý tài nguyên thiên nhiên* – chương trình tiên tiến: đào tạo bằng tiếng Anh theo công tác của Trường Đại học tổng hợp Bang Colorado – Hoa Kỳ. (Chỉ xét điểm thi thpt quốc gia).7908532A50D01, D07, D08, D10
17Quản lý tài nguyên vạn vật thiên nhiên (Đào tạo bằng tiếng Việt)790853250A00, B00, C00, D01
18Quản lý tài nguyên với Môi trường7850101100A00, B00, C00, D01
19Khoa học tập môi trường744030150A00, B00, C04, D01
20Quản lý đất đai7850103150A00, A16, B00, D01
21Du định kỳ sinh thái(Chỉ xét điểm thi trung học phổ thông quốc gia)785010470B00, C00, C15, D01
V.Khối ngành Lâm nghiệp
22Quản lý khoáng sản rừng (Kiểm lâm)7620211150A00, B00, C00, D01
23Lâm học tập (Lâm nghiệp)762020150A00, A16, B00, D01
24Lâm sinh7620205100A00, A16, B00, D01
VI.Khối ngành technology và technology thông tin
25Hệ thống thông tin (Công nghệ thông tin)7480104100A00, A16, B00, D01
26Công nghệ nghệ thuật ô tô751020560A00, A16, D01, D96
27Công nghệ chuyên môn cơ điện tử751020360A00, A16, D01, D96
28Công nghệ sau thu hoạch754010450A00, A16, D01, D96
29Kỹ thuật desgin (Kỹ thuật công trình xây dựng xây dựng)7580201150A00, A16, D01, D96
30Kỹ thuật cơ khí (Công nghệ sản xuất máy)752010350A00, A16, D01, D96
31Công nghệ chế tao lâm sản (Công nghệ gỗ và làm chủ sản xuất)754900150A00, C01, D01, D07
32Công nghệ vật tư (vật liệu mới)751040250A00, C01, D01
Điểm chuẩn Trường Đại học Lâm Nghiệp

Sứ mạng, trung bình nhìn, mục tiêu, giá trị mấu chốt củaTrường đh Lâm nghiệp

Trường Đại học Lâm nghiệp (tên giờ đồng hồ Anh cùng tên viết tắt là Vietnam National University of Forestry /VNUF); được thành lập và hoạt động theo đưa ra quyết định 127/CP ngày 19 tháng 8 năm 1964 của Hội đồng chủ yếu phủ. Trường có trụ sở chính tại thị trấn Xuân Mai, Chương Mỹ, TP. Hà Nội. Phân hiệu 2 đặt tại thị trấn Trảng Bom, huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai.

Sứ mạng:

– Là trung trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ mặt hàng đầu ở Việt nam về lĩnh vực lâm nghiệp, chế biến lâm sản cùng phát triển nông thôn;

Quản lý tài nguyên vạn vật thiên nhiên và môi trường, phòng tránh với giảm nhẹ thiên tai; mỹ thuật và kiến trúc cảnh quan, kỹ thuật – công nghệ.

– Cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cao, gồm ảnh hưởng mang tính chất quyết định đến nguồn nhân lực lâm nghiệp của cả nước, góp phần vào sự nghiệp phân phát triển bền vững của đất nước.

Tầm nhìn:

– biến đổi trường đại học đầu ngành của toàn quốc về nghành nghề dịch vụ lâm nghiệp, chế biến lâm sản và phát triển nông thôn.về quản lý tài nguyên rừng cùng môi trường, phòng kiêng và sút nhẹ thiên tai ngang tầm các trường đh tiên tiến trong khu vực châu Ávề các mặt: môi trường thiên nhiên làm việc, học tập cùng nghiên cứu;

Chất lượng đào tạo, trong các số đó chú trọng huấn luyện đại học tập hệ chủ yếu quy, sau đại học và liên kết đào tạo và huấn luyện quốc tế, tác dụng nghiên cứu công nghệ và bàn giao công nghệ.

– phát triển một trong những ngành theo triết lý nghiên cứu, một trong những ngành theo lý thuyết ứng dụng hoặc thực hành.

– các yếu tố chế tác thương hiệu đến Trường là:

Môi trường văn hóa trí thức,

Chất lượng huấn luyện và giảng dạy sau đh và đh chính qui.

Xuất phiên bản ấn phẩm công nghệ (đặc biệt là ấn phẩm khoa học nước ngoài và giáo trình)

Chuyển giao công nghệ.

Năng lực đối đầu và cạnh tranh và hội nhập quốc tế.

Thành tích khoa mục của sinh viên

Danh giờ của cựu sinh viên và của lực lượng giảng viên, công ty khoa học.

Xem thêm: Dấu Hiệu Thân Nhiệt Độ Tăng Khi Mới Mang Thai Nhờ Nhiệt Độ Cơ Thể

– mở rộng thêm những ngành nghề ngoài nghành lâm nghiệp nhằm Trường vạc huy xuất sắc hơn các tiềm năng, thế mạnh và tận dụng tối đa cơ hội, hạn chế và khắc phục các nhược điểm và bớt thiểu thách thức.

Qua đó đóng góp thêm phần thúc tăng mạnh mẽ việc thực hiện nhiệm vụ bao gồm trị bậc nhất của ngôi trường là “đầu ngành của toàn quốc về nghành Lâm nghiệp và phát triển nông thôn, …”.

– Động lực phát triển Trường nằm ở ba yếu tố căn bạn dạng nhất:Tính hấp dẫn của Trường và của hệ thống ngành nghề đào tạo (có tính năng thu hút đầu vào và cung ứng đầu ra có unique tốt)Năng lực cai quản lý, quản lý điều hành của của đội ngũ cán bộ chủ chốtTâm huyết, kỹ năng và sức vươn của giảng viên, nhà công nghệ trong Trường.

– vào Trường Đại học tập Lâm nghiệp, sinh viên là nhân đồ gia dụng trung tâm.

– vấn đề xây dựng đội hình giảng viên và nhà nghiên cứu tốt là trọng tâm

Việc thêm kết đào tạo và huấn luyện với phân tích là tất yếu.

Mục tiêu của Trường đại học Lâm nghiệp

Mục tiêu chung:

Tạo ra bước phát triển xứng đáng kể về chất lượng đào tạo, nâng cấp vị thế cùng thứ hạng của Trường, thông qua các hoạt động giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học với chuyển giao công nghệ, hợp tác quốc tế.

Tạo ra môi trường sáng sủa tạo, chuyên nghiệp, đổi mới, văn hóa tri thức và tự vày học thuật; góp phần tích cực phạt triển kinh tế, văn hóa, làng mạc hội.

Mục tiêu cụ thể:

– Tạo ra môi trường làm việc nhưng mà ở đó phát huy được tối nhiều năng lực và tính năng động của mỗi tổ chức cấu thành, mỗi cá nhân cán bộ giảng dạy, nghiên cứu, quản lý và phục vụ

– phạt triển nội lực cùng mối quan hệ chiến lược với các đối tác vào và ngoài nước để xây dựng năng lực thực hiện các nhiệm vụ, đáp ứng được nhu cầu ngày càng tốt của thôn hội về đào tạo, nghiên cứu với tác động thiết yếu sách.

– Xây dựng bộ máy với cơ chế quản lý có khả năng dự báo nhu cầu, xác định điểm mạnh, điểm yếu, các khoảng trống vào hệ thống để gồm thể phản ứng một cách năng động với những nạm đổi của môi trường hoạt động.

– Đến năm 2020, thứ hạng của trường Đại học Lâm nghiệp thuộc tốp 50 – 60 trong tổng số trường đại học ở Việt Nam; đến năm 2030 thuộc tốp 40-50.

Mục tiêu giáo dục:

Đào tạo nguồn nhân lực gồm trình độ cao phục vụ ngành lâm nghiệp cùng phát triển nông thôn, đáp ứng nhu cầu làng hội cũng như sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Người học lúc tốt nghiệp gồm phẩm chất bao gồm trị, đạo đức, lối sống tốt; bao gồm kiến thức cơ bản, trình độ chuyên môn vững vàng, tất cả khả năng làm cho việc độc lập, sáng tạo với giải quyết những vấn đề thuộc ngành được đào tạo.

Có kỹ năng thực hành nghề nghiệp cơ bản; có khả năng tự học, tự nghiên cứu mê thích ứng với thực tiễn; bao gồm kỹ năng tin học, ngoại ngữ đủ đáp ứng yêu thương cầu công việc cùng hội nhập quốc tế.

Giá trị cốt lõi:

Trường Đại học Lâm nghiệp không xong xuôi phấn đấu để tạo ra “Văn hoá chất lượng Đại học Lâm nghiệp”đặc thù cùng với 5 cực hiếm cốt lõi:

1. Chất lượng với hiệu quả:

Trường Đại học Lâm nghiệp luôn đặt chất lượng đào tạo lên hàng đầu trong mọi hoạt động phạt triển của bên trường (chất lượng). Định hướng phạt triển đào tạo đáp ứng nhu cầu làng mạc hội, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp mang lại sinh viên (hiệu quả);

2. Đổi mới cùng sáng tạo:

Trường Đại học Lâm nghiệp luôn luôn khuyến khích sự đổi mới, sáng tạo cùng tôn trọng sự khác biệt và đa dạng vào quản trị nhà trường, vào giảng dạy và nghiên cứu, vào định hướng vạc triển nhà trường;

3. Kế thừa cùng phát triển:

Trường Đại học Lâm nghiệp luôn tôn trọng cùng kế thừa truyền thống phạt triển của nhà trường; luôn ưu tiên phạt triển và cải thiện chất lượng những ngành truyền thống. Truyền thống là bệ phóng đến sự phân phát triển mạnh mẽ hơn trong tương lai;

4. Hợp tác cùng thân thiện:

Trường Đại học tập Lâm nghiệp luôn mở rộng hợp tác với tất cả những đối tác vào nước và quốc tế trong đào tạo, nghiên cứu với chuyển giao KHCN. Quan liêu hệ hợp tác trên nền tảng bình đẳng, cùng gồm lợi, lâu bền hơn và bền vững;

5. Trung thực cùng trách nhiệm:

Trường Đại học tập Lâm nghiệp luôn yêu cầu sự trung thực cùng trách nhiệm vào công việc. Mỗi member của ngôi trường Đại học tập Lâm nghiệp phải luôn cống hiến, tôn trọng luật pháp cùng quy định của nhà trường.